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大一班的博客

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主题介绍四:《从头到脚》  

2018-04-23 11:57:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题背景:对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必要的学习情境,帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平。为此,内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙的外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在有趣的情景中实现了情景化的展示;合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中,明白了其中的道理。

幼儿已有知识经验分析:大班这一年龄阶段的孩子,他们对于自己身体的各种器官都有一定的认识,但了解的不够全面,而孩子们对于自己的身体又充满了各种好奇。通过开展《从头到脚》这一主题活动,运用更加直观、科学的方法引导幼儿主动探索、更加深入地了解各种器官的知识。

主题学习脉络:根据大班孩子的年龄特点及主题需要,我们把本主题的各个活动编织成促进健康的多维度脉络:从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系。在这一条“健康大道”上,幼儿步步行进,逐渐成长为身心健康的个体。
主题目标:
1、认识身体上的各个部位,熟悉各个部位的名称。能了解人体内主要器官的位置、特点,并了解皮肤的特点和作用,牙齿的名称及保护方法。

2、探索身体上的各个关节,知道关节能使身体弯曲。发挥想象力、创造力的在关节部位作画。尝试控制身体部位发展平衡能力和控制能力。

3、了解生病的痛苦,知道健康的重要性。学习一些保健常识。
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